望梅止渴ppt課件為同學們提供了一個比較不錯的內容講解，讓同學們在學習的時候可以更好的了解其中所要講解的內容。課件中圍繞了好幾個方面對這則故事講解，歡迎同學們下載學習！

簡介：

這則故事寫了曹操在大軍斷絕水源、士卒干渴難忍的危急情況下，提及甘酸的梅子，不僅使士卒引起條件反射、暫解干渴之苦，而且也戴舞了士氣，是軍隊順利地走到有水的地方，表現了曹操的機智聰明，也讓我們懂得在危急的情況下，要積極開動腦筋，想辦法克服困難，解決問題。行軍途中無水慢，曹操機智想辦法。為使萬軍不唇干，揮鞭一指生梅林。無中生有真智者，隨機應變不簡單，今后行動多思考，你也會是聰明人。

望梅止渴教學目標：

1、正確朗讀課文，能夠發揮想象說話。

2、學習曹操在危急時刻，能積極開動腦筋，克服困難，脫離險境的品質。

3、在語言環境中正確認讀本課9個生字：止、渴、期、忽、靈、朝、精、神、趕，能正確描寫4個生字：止、渴、期、神。積累8個詞語：望梅止渴、時期、經過、根本、忽然、靈機一動、精神、趕路。認識示字旁。

關于曹操：

魏武帝曹操（155年－220年3月15日），本名吉利，字孟德，小名阿瞞，豫州刺史部譙（今安徽亳州）人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家，曹魏政權的奠基人。

東漢末年，天下大亂，曹操以漢天子的名義征討四方，對內消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據勢力，對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統一了中國北方，并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序，擴大屯田、興修水利、獎勵農桑、重視手工業、安置流亡人口、實行“租調制”，從而使中原社會漸趨穩定、經濟出現轉機。

建安十八年（213年），曹操獲封魏公，建立魏公國，定都河北鄴城，而后進爵魏王。去世后，其子曹丕稱帝，追尊曹操為武皇帝，廟號太祖。

曹操喜歡用詩歌、散文來抒發自己政治抱負，反映民生疾苦，是魏晉文學的代表人物，魯迅贊之為“改造文章的祖師”。同時曹操擅長書法，唐朝張懷瓘《書斷》將曹操的章草評為“妙品”。