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簡介：

《春之聲》，著名作家王蒙所著小說。這是一篇有別于傳統的情節結構模式，采用心理結構方式創作的小說?！洞褐暋窙]有貫穿全篇的故事情節，主要借助人物在特定環境下的心境、聯想和下意識的活動，創造出某種典型意境，反映出社會生活和人的心靈奧秘，向人們傳遞著春天的信息。

春之聲教學目標：

1、了解題目“春之聲”寓意

2、了解小說中兩種“空間”形式的對比。

3、選取不同的段落，分析連接主人公跳躍性思維的線索，并比較這種“意識流”與西方現代小說的意識流之間的異同。

表現手法：

小說的主題是“歌唱生活中的新轉機”，但不重塑造人物性格，不重故事情節敘述，不按正常時空順序。他借鑒了西方的“意識流”手法，但又不是西方純粹的“意識流”。小說采用的“放射性”結構有一個端點，就是坐在悶罐車廂這一特殊環境中主人公的心靈世界。小說主要寫時空切換中，外界世界作用于主人公內心所引起的聯想和心理狀態，并以此來表現主題。

關于作者：

王蒙，男，河北南皮人，祖籍河北滄州，1934年10月15日生于北京。中國當代作家、學者，著有長篇小說《青春萬歲》、《活動變人形》等近百部小說，其作品反映了中國人民在前進道路上的坎坷歷程。他樂觀向上、激情充沛，成為當代文壇上創作最為豐碩、始終保持創作活力的作家之一。他是中共第十二屆、十三屆中央委員，第八、九、十屆全國政協常委，另外還有元代畫家王蒙、晉代尚書王蒙、快樂女聲全國60強王蒙及遼寧省美協畫家王蒙。