咬文嚼字ppt課件通過這款課件可以讓你在學習這篇課文時理解文中所講的“咬文嚼字”的含義，讓同學們學習這種追求完美的毅力，提高同學們在寫作方面提升水平！

簡介：

《咬文嚼字》是朱光潛寫的一篇隨筆短文。他告訴人們無論閱讀或寫作，都要有咬文嚼字的精神，刻苦自勵，追求藝術的完美。在教學過程中，應一方面抓住議論文的特點，了解作者觀點，理清論證思路；一方面引導學生培養咬文嚼字的精神，養成良好的閱讀和寫作習慣。因此，教學設計在分析論證思路的同時，培養學生獨立思考、質疑探究的習慣，增強思維的深刻性和批判性，并將這種思維習慣運用到自己的學習中。

咬文嚼字教學目標：

1、在理清文意的基礎上，對文章進行分析評價，借鑒吸收。

2、培養學生正確理解和運用語言文字的習慣，培養“一字不肯放松的謹嚴”精神。

3、理清文章結構，把握文章中心

4、深人體會作者“文字和思想感情有著密切的關系”的主張。

關于作者：

朱光潛（1897年9月19日—1986年3月6日），字孟實，安徽省桐城縣（今安徽省樅陽縣）麒麟鎮岱鰲村朱家老屋人，現當代著名美學家、文藝理論家、教育家、翻譯家。

1922年畢業于香港大學文學院。1925年留學英國愛丁堡大學，致力于文學、心理學與哲學的學習與研究，后在法國斯特拉斯堡大學獲哲學博士學位。1933年回國后，歷任北京大學、四川大學、武漢大學教授。1946年后一直在北京大學任教，講授美學與西方文學。