好仁不好學其蔽也愚ppt課件為你在學習的時候提供更多深刻的解讀，無論你是需要什么樣的內容體驗都是可以的，讓你在學習中感受不一樣的思想，為懂得孔子對學習的解讀有一定的理解！

簡介：

孔子明確將學習劃分為學、思、習、行等四個階段。前兩個階段是學習知識的過程，后兩個階段則是知識外化的過程-將所學知識應用于實踐，要‘躬行踐履”。

好仁不好學其蔽也愚教學目標：

1、過程與方法

能根據文言特殊句式的特點，用現代漢語準確翻譯。

2、情感態度與價值觀

①領悟孔子“學”內涵，以及其的思想價值和現實意義。

②分析、評價孔子“不如丘之好學也”、六言六蔽、“不遷怒、不貳過”、“賢賢易色”觀點。

3、知識與能力

掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義，理解并積累成語：六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。

孔子主張：

孔子主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。德治就是主張以道德去感化教育人。儒家認為，無論人性善惡，都可以用道德去感化教育人。而所謂“禮治”，即遵守嚴格的等級制度，君臣、父子、貴賤、尊卑都有嚴格的區別。